🥰🥰 THAY LỜI CON MUỐN NÓI VỚI BA MẸ CÓ CON TIỂU HỌC.

✳️ Có rất nhiều phụ huynh tiểu học thân thở rằng ba mẹ bất lực, thậm chí nổi giận khi thấy con cứ bật khóc, tìm đủ mọi cớ để né tránh, hoặc ngồi cả tiếng đồng hồ không viết nổi một dòng chữ? Khi đó, phản ứng đầu tiên của chúng ta thường là: "Sao con lười thế?", "Sao con không tập trung gì cả?" " Chắc con mất căn bản mà sao dạy hoài không nhớ"
 

 ✳️ Nhưng ba mẹ ơi, bằng tất cả kinh nghiệm và sự thấu hiểu của một người làm nghề, cô muốn ôm lấy sự lo lắng của ba mẹ và nói rằng: Không phải con lười đâu. Mà vì con đang gặp khó khăn thực sự trong học tập đấy ạ.

✅ Con "nhìn" và "nghe" thế giới chữ nghĩa rất khác chúng ta. Để ba mẹ dễ hình dung, việc đọc viết với một đứa trẻ bình thường giống như đi trên đường nhựa phẳng phiu. Nhưng với các con có khó khăn về đọc viết, việc đó giống như việc phải leo một ngọn núi gồ ghề đầy chướng ngại vật:

🌼 Khi đọc: Các con có thể thấy các chữ cái như đang "nhảy múa", chữ b biến thành chữ d, chữ p thành chữ q. Con đọc trước quên sau, hoặc đọc nhảy dòng, sót chữ.

🌼 Khi viết: Tay con mỏi nhừ vì việc điều khiển cây bút theo đúng nét chữ là một thử thách cực kỳ lớn. Con viết ngược nét, khoảng cách các chữ dính lửng vào nhau, hoặc thiếu dấu thanh dù ba mẹ đã nhắc đi nhắc lại.

🌼 Khi làm toán: Không phải con không biết tính, mà đôi khi con không thể hiểu được yêu cầu của đề bài bằng chữ, hoặc con bị nhầm lẫn giữa dấu cộng (+) và dấu nhân (x), số 6 và số 9.

👉 Hãy tưởng tượng chúng ta phải làm một công việc mà mỗi giây mỗi phút đều mang lại cảm giác thất bại, chúng ta có muốn né tránh không? Con cũng vậy. Con không lười, con chỉ đang kiệt sức vì phải cố gắng gấp 5, gấp 10 lần các bạn khác.

✳️ Điều cô muốn nói với ba mẹ rằng hãy định hình lại để không dán nhãn sai cho con. Nhiều ba mẹ khi thấy con không chịu học, lại hay quên trước quên sau thì vô cùng hoảng loạn. Ba mẹ lên mạng tìm kiếm rồi tự hỏi: "Liệu con mình có bị tự kỷ không?", "Hay con bị tăng động giảm chú ý (ADHD)?".

👉cô muốn khẳng định lại để ba mẹ nhẹ lòng: Khó khăn học tập (đọc, viết, làm toán) là một vấn đề hoàn toàn độc lập.

👉Con vẫn là một đứa trẻ thông minh, lanh lợi trong các hoạt động giao tiếp, có thể rất khéo tay, vẽ đẹp hoặc nhạy bén với âm nhạc, cuộc sống. Chỉ riêng với "chữ và số", bộ não của con cần một cách tiếp cận khác, một tốc độ khác mà thôi. Con không có "bệnh", con chỉ có một "phương thức học tập khác biệt". Nên Con cần sự thấu hiểu và đồng hành, chứ không cần đòn roi, la mắng. Khi ba mẹ hiểu rằng con đang "không thể" chứ không phải "không muốn", ánh nhìn của ba mẹ dành cho con sẽ dịu dàng hơn rất nhiều. Thay vì những lời trách mắng, con đang rất cần. Chúng con rất cần ba mẹ "

THẤU HIỂU và ĐỒNG HÀNH VỚI CHÚNG CON.
__________________⭐️________________________
TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG HÒA NHẬP TRÍ TÂM

Hỗ trợ can thiệp theo giờ.
✅ Trẻ tự kỷ
✅ Trẻ tăng động giảm, chú ý
✅ Trẻ chậm nói
✅ Trẻ chậm phát triển trí tuệ
✅ Trẻ rối loạn ngôn ngữ
✅ Hỗ trợ tiền tiểu học cho trẻ đặc biệt.
✅ Trẻ gặp khó khăn: Toán, Tiếng Việt- Đọc, viết.
✅ Bàn chân bẹt
👉 HÌNH THỨC CAN THIỆP 1-1.
💓 Trẻ sẽ được xây dựng kế hoạch học tập phù hợp với vấn đề cá nhân, đánh giá kế hoạch, hướng dẫn phụ huynh hỗ trợ trẻ chi tiết hàng tháng.
☎️ LH: 0348434198
CS1: Hưng Long Hưng Thịnh Đồng Nai
CS2: 273 G2 Thạnh Quới Cần Thơ
Website: https://tritameducation.edu.vn